何碧玉在少年班与30多名智力超群、年龄在10岁左右的少年一起，用四年的试卷学完了小学到初中以及高中的所有课程。2000年，14岁的何碧玉参加河南高考，最终一900分的成绩夺得河南高考理工状元，同时也是河南省高考历史上的奇迹与神话!
何碧玉的成功，引起了社会的广泛关注。人们对这个仅有14岁、按正常年龄只是一名初中二年级或三年级学生的她，究竟如何能在高考这样强手如林的激烈竞争中一举夺魁，产生了极大的兴趣。何碧玉的老师们经过认真总结后一致认为：何碧玉的成功是新乡市一中超常少儿教育试验成功的一个典范，是家庭教育、学校教育和个人奋斗三者的完美结合。同时何碧玉同学更有她与众不同，独特的成功秘诀。
何碧玉的学习方法
1、兴趣广泛学习自觉
她不偏科，少儿班所开设的所有学科她门门优秀;她博览群书，读书学习没有当成沉重的负担，而是当成了生活的乐趣;她喜欢思考高难度的数学题，喜欢快速记忆英语单词，喜欢理、化、生的各种实验......可她在学习现行教材的同时，把其他相关教材和学习资料相融合，齐头并进，使知识学习的宽度和深度加大，所见习题的类型增多，掌握知识的综合层次和程度升高。
2、快速记忆多次反复。
需要记忆的知识，何碧玉与其他同学的方法完全相反，她不是把该记住的知识一次性记牢，而往往是把一学期或一学年的知识内容用较短的时间全部记忆，记不准确的知识点等老师讲课时再重点突破。
多次反复，使知识的记忆非常准确。如外语单词记忆，她利用记忆迅速的有优势，几乎全部是超前记忆，记不准的单词利用老师的课堂讲述来重点理解记忆。
3、大量练习突破难点。
大量迅速做练习题是何碧玉学法中最显著的特征，也是老师们交口赞叹的主要话题。到高考前总复习那段时间，何碧玉很少在课堂上听课，老师们发下的全学年的各学科的多种测试题，她都是在很短的时间内以已经全部做完，老师们不得不重新给她重新选择练习题。
大量的练习题做完后，她把那些做错的题记下来做重点突破。老师们说，高考前的一星期中，何碧玉无论做何种试卷，除语文试卷有作文不易确定分数外，其他的科目总在140分以上，老师们说高考前的半年何碧玉就是为了每学科多拿几分在努力。
4、勤学好问不放过任何知识疑点。
对疑难不懂的知识点，何碧玉有一个专门记疑难问题的小记事本，有不懂的问题就记下来，等课后，一定要向老师讨教直到明白为止。何碧玉是少儿班提出问题最多的学生之一。为请教问题，她经常耽误吃饭和休息。
