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哈佛女孩张媛琦申请哈佛大学文本案例
上传时间:2020-08-22 02:28点击:

美本案例:哈佛女孩张媛琦

 

张媛琦是从河北衡水高中走出来的,我们帮她申请到了哈佛大学,那一年,哈佛大学本科一共只录取了九位中国大陆的学生,张媛琦就是其中一个

 

她的成绩非常不错,在学校里创建过数学俱乐部,还参加过哈佛暑校和其他的暑期科研,但是文章写得不是很好。

 

修改前:

"French1,English2,Bible,BiologyHonors--",IwassatisfiedwithmycoursescheduleuntilIsaw--"Algebra2Honors".Ireaditagain.Yes.Itsaid"Algebra2Honors".HavinglearnedCalculusinChina,howcouldIacceptthefactthatIwasnowassignedanAlgebraclass。

这是修改前的文书开头,看到这样的开头你会有什么样的感受?首先以因为学校安排了初级课而感到不满为开头,会给人一种爱抱怨、不阳光这样先入为主的印象;其次,文章接下来的内容无非是证明自己的数学水平非常高,是如何挑战更高阶的课程的等等,缺乏新意,让人没有读下去的欲望。

 

于是,我们给张媛琦同学做了头脑风暴,把她原本的几个主线全部推翻了重来,只留下学习数学这一条主线,用只身来到美国生活体现出她的不惧困难,用数学学习体现学习能力优异,用创建数学俱乐部体现她的领导力,再用教同学学习数学体现她的公益心,以这些为主要内容完成了一篇全新的文书。

 

修改后:

“Kylieisback!”ThethunderousapplauseechoedthroughtheauditoriumatSt.Gregory’sasIaddressedmypeers,eagertodelveintoanewschoolyear。

这第一句就非常有意思,如果我是招生官,我会想Kylie应该就是主人公,为什么她回来大家要欢呼?这里不仅提出了一个悬念,并且有一个正向的潜意识铺垫,暗示Kylie是一个很优秀的人,还影响了一大波人。

凭借这篇文章,Kylie同学斩获了哈佛大学全额奖学金,麻省理工大学全额奖学金,还有沃顿商学院,密歇根大学的荣誉课程等等,最后她选择去哈佛大学就读。

 

 

美本案例:追求真理蔡同学

 

蔡同学也是一位成绩很优秀的大神,他高中就读于一所美国排名前25的美高。虽然SAT只有2000,不是很高,但比较出色的是他拿过丘成桐数学铜奖。

 

蔡同学小时候曾经出车祸,压迫到了脊椎,经常会感到头晕不适,那么想必大家可以猜到他原本的文书思路是什么。那就是他由于自身身体原因,经常会头晕,所以在学习时需要克服很多困难,但是他依然战胜了病痛,还获得了丘成桐数学铜奖等等。

 

这篇文章虽然可以算是一篇比较标准的文书,但是情节比较老套,要给人留下深刻印象肯定是很难的。于是他的顾问,麻省理工毕业的张景舒老师,重新给他做了一次头脑风暴。

在经历回溯中,张老师挖掘出一次他参加数学竞赛的故事。

 

当时,他因为一道误判的题和招生官发生争论,尽管那时他已经拿到第一名了,于是老师就问他“whatelsedoyouwant?youarealreadynumberone.”你已经是第一名了,为什么还要继续来和我争论这道题的对与错呢?这对你而言没有任何的意义。然而,蔡同学认为不这样认为,他说,“我在乎的并不是名次,而是真理。”回到家以后,他不仅证明了自己的答案是正确的,还把所有的可能性全部证明了一次。最后他把解题过程寄给了主办方,获得了那位老师的认可,把那道题批改了回来。

 

以这件小事为引,张老师打造出了一篇全新的文书,塑造出的是一个追求真理的学生形象,而不单单是数学能力非常强。这样不仅增强了故事性,提高了立意,还能从侧面体现出蔡同学的数学能力、学术能力

 

文中有一句点睛之笔:那一天,真理胜利了——”thatday,thetruthwon。”那一年,蔡同学被杜克大学的提前批次录取了

以上是两篇高中生的文章,之所以看高中生的文书,是因为他们的故事性比较强,我希望大家能从中得到一些启发和灵感,再应用到自己的文章当中去。

 

 

美研案例:完美三维却因文书被拒

 

 

接下来说的这位同学是浙江大学电气工程学院的学生,也是我亲带的,最后录取了斯坦福大学

 

GPA3.93,TOEFL111,GRE332+4,可以说是非常完美的三维了。当时他来咨询的时候,我问他,这么好的成绩为什么不去做交换、暑期科研什么的。他说他申请过UCD的暑期科研被拒了,申请了清华的研究生被拒了,申请港大的直博被拒了。没办法,最后只能选择申请斯坦福了。

 

在看过他之前申请写的PS之后,我发现的问题也是很常见的“中式思维”,全文只是罗列了自己做过的科研、实习,说明自己在各个方面的实力都很强等等。这样的文章毫无故事性,毫无conflicts,毫无成长,毫无高潮,那么,毫无疑问,是会被多所名校拒掉的。所以,即使是大神,也一定要好好准备自己的PS。

 

之后,我帮他重新整理了写作思路,把他做过的科研串成一条线。他做过一个手机通讯卫星的项目,那个项目在浙大叫做studentresearchtrainingprogram;之后,他拿这个项目参加了国赛,于是我在这部分增加了一些feature;最后,他还用这个项目参加了节能减排大赛。这样,我把一个项目写成了三段,每一段都有新的feature加进去,就会让人觉得这是一个逐渐深入的项目,主线非常明确。

 

此外,他还在一个比赛中做了一个facecar智能车,拿了三等奖。原本它只是非常简单地追踪磁感线,所以我就把它升级了一下,加入了一些MIT的一个无线充电项目的内容,让这个项目显得更充实、更高阶。

 

最后这位李同学以年级排名第十的成绩,获得了斯坦福大学的录取。我记得非常清楚,那一年他们浙大电子工程系只有两个人被录取到了斯坦福,一个是年级第一,另一个就是他。比他排名高的几位同学也都申请了,但是没有录取。

 

我相信,这篇PS在他的申请中肯定起到了非常重要的作用。

 

 

美研案例:GRE306录取加州伯克利

 

何同学是我前年带过的一个学生,是一个非常典型的低分高录的案例。

 

他毕业于宁波诺丁汉2+2项目的机械工程专业,因为他雅思只考了5.5分,所以我们选择把语言成绩waive掉。最传奇的是他的GRE只有306分,他一共考了四次,第一次裸考306;第二次睡过头了;第三次和女朋友吵架;第四次在考试的路上,他给我发微信说,“帅老师,我不考了。”当时我头都大了,我说你怎么又不考了,他说,“我收到哥伦比亚大学的录取通知书了。”

 

何唯一的优势是GPA很高,英制的七十分以上就算firstclasshonor,相当于我们的3.8、3.9。那么他为什么能够获得录取呢?我觉得很大的原因是因为他的PS写得非常漂亮。

 

在跟何同学头脑风暴了有半个多小时之后,他说,“帅老师,你肯定是中文系毕业的。”因为我们用他自己的故事,加上了一些适当的夸张和想象,最后构思创作出了一篇非常漂亮的文章。

 

下面我们来详细说一说他这篇文书结构。

 

何同学的老爸在宁波有一家铜冶炼工厂,这是他从小到大玩耍的乐园。从小他就喜欢问他老爸,这是什么?那个机器可以干什么?这个材料是做什么的?但每一次,他老爸都会拒绝他,“你太小了,还是去玩吧。”但是他很不服气,于是自学了材料选择、机械设计,还有机械原理等课程。

 

一次,在他老爸画图的过程中,他站在旁边精确地向老爸指出了一个叫行星齿轮的零件,还说出了它的作用是增大力的扭矩、改变力的方向。他老爸非常诧异,惊讶地抬起头来看着他,觉得孺子可教也。于是就开始给他介绍工厂里的机械,告诉他生产流程。从此,何同学爱上了机械工程,开始走上机械工程这条路。

 

 

我们再来回顾一下乔布斯说的ConnectingtheDots,就是lookingbackward。

 

首先看看past,past就是他在父亲工厂的这一段故事,激励了他要学习机械工程,当然也离不开父亲的教育;present是他在宁波诺丁汉还有英国诺丁汉的时候,为了深入了解这个专业,参加了流体力学的科研,参加了各种各样的实验等等;Future是他做这些科研,想要获得什么样的成功,所以他想要去到美国的世界名校深造来完成自己的梦想。最后这位同学获得了哥伦比亚大学、加州大学伯克利分校、密西根大学、塔夫茨大学还有UIUC的录取。

 

这个案例当时在宁波诺丁汉非常传奇,只要提起加州大学伯克利分校,大家就都知道是他。当时申请的时候,我也没有想到他能够录取这么多名校,毕竟分数太低,都是抱着死马当活马医的想法,没想到居然录取的这么好。后来,我们也为他申请到了暑期实习,在深圳的苹果做设计。

 

在这里我给大家推荐一亩三分地,是可以在上面查录取的一个网站。很多人会在上面分享自己的录取结果,大家递交了申请过后,可以再看看其他人什么样的背景,录取了什么样的学校。

 

当时何同学也在上面发了一个帖子,因为306分录取加州大学伯克利分校,可以说是史上最低分了,于是他那篇帖子爆火了,被顶到了最上面。有人在下面回复道“楼主是今年地里最大的赢家”。

 

 

这是一个非常有趣的故事,这个例子我想告诉大家的是,不管是PS的故事性、专业性,还是立意,我们都要面面俱到。

 

 

美研案例:两次地震改变人生 

 

最后一个故事也是帅老师比较喜欢的一个故事。

 

这是我和刘老师一起带的一个学生,她的三维不高,GPA3.4,托福99,GRE310,但是她男朋友的妈妈委托我们给她申请到加州的学校,因为她儿子就在加州读书。

 

在硬件条件不够的情况下,我们能做的事情是什么呢?当然就是做brainstorming,给她构思一个漂亮的故事来。

 

这个同学学的是土木工程,她是四川人,在08年经历了汶川大地震。之后,她去日本京都大学留学。

 

大家知道2011年日本又经历了一次大地震,引发了海啸,还发生了核泄漏。这个女孩子非常不巧的经历了本世纪最大的两次地震。恰好她学习的是土木工程学科下面的抗震结构研究。于是,我们以汶川大地震为引,日本大地震为过渡,再引申到专业学习与科研成果上,塑造了一位经历过天灾,从而立志于从事地震方面研究去造福人类的“地震女孩”形象

 

 

我觉得没有人可以拒绝这样一个故事,当你看完这个故事,它能深深地印在你的脑海中,我们需要的正是这样的故事。

 

最后这位同学成功拿到了UCLA、CMU和哥大的录取。

 

我们有这种经历比较特殊的学生,也有普普通通平平淡淡的,但是我们也能挖掘出生活中其他的小事情,以小见大,把它展现在招生官面前。每个人都有自己的故事,不要认为自己没有经历过大风大浪,就没什么故事好写。其实每一次简短的经历,都有可能对你的一生造成影响,我们会在头脑风暴中把你的故事挖掘出来。

 

有人会说,那我可以编故事,但是造假出来的东西很容易被识破,因为缺少细节。就是说,我们做适当的夸张和想象是可以的,但是全部编造就会失真。

 

 

现在有一些学校还会进行面试,比如说商科基本上都会要求面试的。去年申请MIT的masteroffinance,我们有五个同学拿到了面试通知。我们的张景舒老师就直接在波士顿给所有同学做了面试培训,不仅把所有的题都给你cover到,每个人的个人经历也是需要去讲解的。

 

我也做过很多面试培训,如果说是自己真实做过的事情,讲起来是会两眼放光的,如果是没有做过,我会非常明显的看出来你的眼睛往上一瞟,然后就开始背诵。帅老师带过上百个学生,能够一眼看出来,那这些招生官看过上万份申请,面试过上万个学生,肯定是也是能够一眼就识破的。

所以说,头脑风暴非常非常的重要,一定要写好自己的故事,写好细节,展现出你这个文章的主旨和意境,有conflicts、有戏剧性、有你的个人成长,最后有故事的高潮和结尾,再凸显出文章的专业度,那这就是一篇非常漂亮的PS了。

 

今天的讲座就到这里,现在申请已经开始了,同学们也应该尽快完成自己的PS,因为申请这件事是赶早不赶晚,越晚开始,你就越被动,可能会错失很多机会。

 

最后也希望各位尽快被自己的男/女神校录取,迎娶白富美,走上人生巅峰!谢谢大家。



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