“逻辑上，遗传和变异就像硬币的两面，正因为个体各有各的不同，而有些不同能稳定传递给各自的后代，才引起了我们对遗传现象的注意，并研究其中的规律。
而从现在掌握的事实证据上，也基本就是这个样子，所以在聊遗传的时候，这个遗传和变异的关系是可以作为基本原则坚守的，无论是经典遗传还是表观遗传。
所以，建议，既然聊经典遗传的时候是好好地聊过经典变异的，那聊表观遗传的时候还是好好聊一下表观变异比较合适，不然会引起语义混乱。
比如，建议大家也引入一对表观遗传语词——可遗传的表观变异与不可遗传的表观变异，而这些也都是表观遗传学研究的范畴。
不说别的，蜂群案例就隐含不可遗传的表观变异，大家都知道，工蜂是雌性的，但她们都没有后代、、、、、、
提出这个建议的依据是表观遗传学本身的发展确实也很快，在讨论现代生物学问题时，使用准确的语词去表述概念有助于对问题进行清晰精确的探讨，不然就混陷入语言误区，这也是为什么让一些学生和老师认为生物学问题就是些“文字游戏”。
而且，概念应该是基于实证而提出并修正的，概念是为了搞清楚客观实在而提出的。不能本末导致，把概念放出来后就找证据去证明，而且由此还制造出一堆由于言语混乱而引起的问题。
在此推荐一个相关概念给大家，通过这个词大家可以更宏观地看待表观遗传学，这个词叫“表观基因组学”（epigenomics）。
这是一个基因组学的分支，研究表观基因组。用另一个地方的定义就是研究所有的基因组化学标记。
在这个网页中，问了一个很好的问题。
“表观基因组（变异）都会被遗传（给后代）吗？”
里面说到，对于生殖细胞，很多表观遗传标记都会被重置（reset），这时亲代的标记就不会传递到后代，但有的时候确实会出现亲代的标记及标记的机制会经过生殖细胞传递给后代，这时候就是我们一般意义下的“表观遗传现象”了。
补充一下，其实很多表观遗传学研究的内容是在个体层面的，或者更直接地说是体细胞水平（有丝分裂和分化），简单来说就是先不谈遗传，先谈变异！
个体生活环境和生活方式使自身的表观基因组发生了改变——表观变异，从而影响了自身的表现型（也可能没体现），在这个表观变异的基础上再谈表观遗传才能让我们对此有着与经典遗传学描述的基本语义统一。
在此顺便引用之前的三篇文章，作为对表观遗传的补充说明，也是我对这个问题的认知升级。
800字说清楚表观遗传学，端粒、干细胞、表观遗传&抗衰老，一图读懂表观遗传学！
最后附上一篇哈佛大学官网上介绍表观遗传和儿童发育的短文，养娃的爸妈们可以参考一下，环境可以影响表观基因组进而影响孩子的一生。
如果说经典遗传学是研究汉语拼音中的字母组合与排列，那表观遗传学可以说是研究拼音上所标的声调变化，表达的意思就会有所改变。——一个不太精确的类比。
